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幼兒園大班教案《鉛筆課程表》含反思

時間:2019-07-22字體大小:A-A+

大班教案《鉛筆課程表》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒激發對紙工制作的興趣,制作課程表,培養動手操作能力,進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動,快來看看幼兒園大班《鉛筆課程表》含反思教案吧。

幼兒園大班教案《鉛筆課程表》含反思

  活動目標:
  1、制作課程表,培養動手操作能力。
  2、激發對紙工制作的興趣。
  3、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。
  4、培養幼兒的欣賞能力。

  活動準備:
  剪刀、紙工第4頁《鉛筆課程表》

  活動過程:
  一、出示作品
  1、這是一位很特別的鉛筆寶寶,說說它的作用。
  2、上小學后每個小朋友都要按照課表上的課來準備書本,靜靜地等候老師來上課,那為你不忘記一星期是什么課,所以我們自己動手來做一張課程表吧。

  二、鉛筆課程表
  1、觀察外形及結構特征。
  應該先做什么。怎樣讓鉛筆娃娃制作好?
  2、講解示范
  將圖形剪下,鉛筆圖兩側的長形方框用剪刀或小刀小心剪去,沿虛線折疊,兩面相對粘合。兩只長手從兩側的方框中穿過,然后粘上另一只手,使兩面的鉛筆娃娃都有一雙手。
  3、提出手工的作業要求及使用剪刀的安全要求。

  三、幼兒操作
  1、幼兒操作教師巡回指導。
  2、鼓勵個別能力弱的幼兒繼續制作,完成作品。

  活動延伸:
  參觀小學后,可將一年級的課程安排填在表中。

  活動反思:
  手工活動一直是孩子們喜歡的一項活動。本次活動讓幼兒感受學習制作簡單課程表的過程。初步學會表達解決問題的過程和方法。培養幼兒動手操作的能力及與同伴合作交流的意識、能力。

小百科:鉛筆是一種用來書寫以及繪畫素描專用的筆類,距今已有四百多年的歷史,其中,繪畫素描的鉛筆分為諸多類型,它分成三個發展階段,分為石墨、木制筆桿、帶帽鉛筆;另外,它的顏色有紅白、黑白、黃黑等條紋。

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